5月14日至5月18日，儿童福祉学院为了让学生更好的掌握学科知识技能，加强实践教学能力，提高整体素质，教师带领2015级、2016级全体学生到长春市10所幼儿园开展为期一周的专业见习。

此次专业见习结合教育部2018年学前教育宣传月"我是幼儿教师"的主题，针对不同的年级制定了不同的主题。2015级的主题为“我的第一次家长交流”，根据所学内容，通过对幼儿的观察和分析，尝试与家长进行沟通，为日后就业提前做准备。2016级的主题为“我组织的一次游戏活动”，结合正在开展的“儿童游戏理论与设计”课程，尝试为幼儿开展一次游戏活动，观察幼儿的游戏行为，更好地将所学付诸于实践。

在为期一周的专业见习过程中，学生全程参与了幼儿的一日生活，观察总结幼儿学习、成长过程中的特点，为所学的理论知识提供了直接的实践验证。同时，学生们进一步了解一线幼儿教师的基本工作内容，发现现有的优势，也更加直观地意识到存在的问题与不足，积累了经验，得到了有针对性的建议，受益匪浅。

本次专业见习中处处体现“培养有道德、有理论、有技艺、懂思考、能创新的新时代儿童教育、科研、服务、管理等应用型专业人才”的教育理念，有助于学生更具体地了解市场需求，为日后进一步学习提供丰富的实践经验，是一次宝贵的学习经历。（儿童福祉学院 ）